SEMANA 6

SEMANA 6

   Esta semana seguimos con la presentación de las compañeras que tienen el rol de observadoras, la semana pasada realizaron un power point acerca de las unidades didácticas y de los proyectos. Como no dio tiempo a finalizar todas las actividades que tenían propuestas seguimos esta semana. El grupo de observadoras nos propusieron una actividad que consistía  en un concurso en el que ellas habían escrito unas preguntas acerca del tema de la tertulia dialógica y nosotros con nuestros móviles teníamos que contestar la respuesta correcta. A continuación nos juntaron en grupo de tres o cuatro personas y nos repartieron siete folios y en cada folio había dibujado un vagón de tren, en estos vagones había que poner un día de la semana en el idioma que quisiéramos. Más tarde nos preguntaron cuáles eran los objetivos, la metodología, el contenido y la evaluación de dicha actividad. Después de contestar a estas preguntas seguimos con la presentación, nos explicaron la importancia en educación infantil de la documentación y de la observación. Según nos explicaron la documentación consiste en la recogida y exposición sistemática y estética (a través de escritos, imágenes, paneles, videos, palabras de los niños y niñas, productos gráficos...) de los procesos educativos. Es una herramienta válida para mostrar la vida del aula, los avatares, anécdotas, conflictos y actividades que comporta el quehacer cotidiano docente, la documentación pedagógica se convierte en memora viva. Existen dos tipo de observación: la observación directa, como por ejemplo un diario o una lista de control, y la observación indirecta, mediante padres, realizando un cuestionario, una entrevista...También nos hablaron del juego heurístico, que consiste en una actividad de juego libre donde los niños y niñas interaccionan con los diferentes tipos de materiales, es la continuación del cesto de los tesoros, también se realiza el juego heurístico por bandejas.  Esta presentación personalmente me gustó mucho, ya que lo hicieron muy dinámico y me pareció una forma distinta de repasar la teoría que habíamos visto.

                                                             Juego heurístico por bandejas

                                                                      Cofre del tesoro





   La profesora que nos impartía esta asignatura tuvo que dejar de darnos clase debido a que tenía que terminar su tesis, por ese motivo vino una nueva docente que sigue más o menos las dinámicas de la antigua educadora, y esta semana hemos tenido su presentación.